哇！幼儿园闯进一群情绪小怪兽

周芷彤

情绪

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:

幼儿情绪安定愉快，良好的情绪表现是心理健康的重要标志。对于幼儿来说，情绪的安定、愉快是其维护身心健康、促进其社会性发展并逐渐形成良好个性的重要条件。

在我们的心里，

居住着一群特别的小伙伴。

它们总爱变化模样，

在不同时刻变成五颜六色的怪兽

——那就是我们的“情绪”。

让我们顺着色彩的轨迹，

一起去发现这些活泼又调皮的小怪兽踪迹！

......

叮咚！谁来啦

“识”情绪小怪兽

绘本里，

每个情绪都是颜色不同的小怪兽。

如果把它们分别放进不同的罐子，

每种颜色就会悄悄诉说

不一样的心情

。。。

把情绪“捏”出来

我们发现每个人在不同时候

会有不一样的情绪，

看！

我们用彩色粘土捏出了

我们内心的情绪小怪兽的样子。

黄色，像阳光下打滚的快乐

红色，是生气时咚咚跳的小火球

黑色，有时会变成躲在影子里的害怕

蓝色，就像凉凉的伤心。

绿色，仿佛被微风拂过的宁静湖面

“我们的情绪表情包”

瞧！

原来情绪有那么多的变化。

当情绪小怪兽来了，

我们的表情就会跟着“变一变”

咔嚓～

“伤心会流眼泪”

“生气的时候会很凶叉手”

“和好朋友一起很开心”

“害怕会像这样发抖”

孩子的情绪很直接，

开心了就笑，

难过了就哭，

生气了就闹。

情绪管理家

每天早晨，

我们都会带着不同的心情来到幼儿园。

“那今天你是什么心情呢？”

我今天选的黄色，因为幼儿园有好玩的游戏。

我选了蓝色，妈妈去上班了，爸爸生病，我想陪爸爸。

我们是粉色的，因为幼儿园里有好朋友，我很爱幼儿园

我选了黄色，因为我想做计划玩区域。

当小怪兽“安家”

我们的情绪也跟着落了地

拜拜坏情绪！

“坏”情绪来了，

需要想一想办法

怎么样和坏情绪说拜拜！

「    杨杨：

       拥抱一下，

       拥抱会变得暖暖的。   」

「甜甜：

  可以休息，

  冷静下来  」

「汐瑶：

给朋友讲一讲」

          「萌萌：

                在倾听墙说出来」

/ 宝贝的情绪

      需要温柔守护：

每一种情绪都是宝贝成长的一部分，

没有好坏之分。

温柔接纳宝贝的每一种心情，

教他们用简单的方法和情绪做朋友，

在爱与理解中，快乐长大～