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    从“书破了怎么办?”到“我就是小作者!”

    发布日期:2026-01-06   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:49

    “书破了怎么办?”到“我就是小作者!”

    潘慧玲

    书页会翻卷成翅膀,故事能点亮星光,文字凝结成宝藏,阅读化作力量,奇妙的不止是书,更是我们与书同行的时光。

    “老师!这本书的肚子裂开了!”小海豚举着一本散页的绘本喊道。这个发现像一块投入平静水面的石头,在大四班孩子们中间激起了千层浪:“书也会生病吗?”“我们能救它吗?”“我发现有的书摸起来软软的,有的硬硬的!”“我也想做一本属于自己的书,里面全是我喜欢的故事!”从这些问题出发,孩子们开启了一场书籍探索之旅——不是被动阅读,而是主动破译、解构与重建书籍的奥秘。

     心爱的绘本卷边、缺角、脱页,孩子们立刻化身专业「图书小医生」,成立专属诊疗站!不再是简单的粘补,孩子们自主讨论修补妙招:用彩胶带做「花边绷带」装饰破损处,用卡纸为绘本做「新外套」封面,给卷边的书页压上小积木整平,还为修好的图书贴上自制「爱心守护标签」,写下“要好好爱护我呀”的温馨提示~

    孩子们追着问“书是怎么来的?”,我们就开启「书本诞生大揭秘」趣味探索!从“古人用树叶、竹简写字”到“现在的纸张印刷”,孩子们通过看动画、摸竹简道具、实操跟着步骤体验「小小印刷匠」,用海绵印章印出简单的文字和图案

     



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