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    Hi萌小创客,科探玩出无限+

    发布日期:2025-05-07   文章来源:乐山市实验幼儿园文星分园   点击次数:700

    Hi萌小创客,科探玩出无限+

    在孩子的世界里,科学是美丽的,它总能将一切变成他喜欢的样子;在孩子的世界里,科学是神奇的,它总能带来惊喜和震撼!

    为培养幼儿好奇求知、勇于探索的科学情感态度与积极主动的思维方式,56日,文星分园依托星生长课程体系,通过生活化、游戏化的实践,打造观察-提问-实验-创造的探究闭环,开启了趣味十足的科探节启动仪式。让我们一起来看看那些精彩瞬间吧!

    一、Wa!一起玩科学

    孩子们化身小小科学家,与家长携手踏上科学探索之旅,编织属于他们的科学梦

    1自制热气球

    科学原理:气球反冲力。打满气的气球松手放飞之后,气球内空气被释放出来,向下喷射。气球就受到了向上的力,就能像热气球一样飞起来了。

    2喷泉小实验

    科学原理:吸管吸出来瓶内的空气,瓶内气压减小,小于外界压强,当吸管插入水中,外界压强就将水压到了瓶内,当内外压强相等时,水位就不再升高了。

    3空气炮

    科学原理:空气动力原理,当我们用手拉气球的时候,气球内的空气增多,快速松开气球,纸杯内的空气被压缩,压缩的空气从纸杯口排出时,形成强烈的气流,产生一定的冲击力。

    二、预告大放送

    Hei!请你看场剧5.28-5.29

    星探索课程为载体,大胆表达、主动创作为核心元素,通过参与、体验、整合、创造四个路径,结合语言、音乐、舞蹈、表演等多种形式,通过自创戏剧将科学探究融入角色扮演,在艺术中深化认知;在表达与协作中提升实践力,实现科学启蒙与多元发展的有机融合。

    科创市集荟5.30

    本次科创市集,依托春日班级主题探索游戏,阶梯式深化游戏项目,捕捉游戏或课程中的科学元素,进行科探文创的制作。

    这种游戏-探究-创造的闭环式学习,既让抽象的科学知识在具象化创作中生根,更培养了儿童发现问题-解决问题-创新表达的完整思维链条,真正实现玩中学,创中悟的教育愿景。

    结语:科学是叩开世界真相的钥匙,好奇心是点燃探索火种的星光。我们期待文星的孩子们在这场别开生面的科探之旅中,不仅能汲取知识养分,更能在探索与想象的碰撞中,让科学的种子在他们心中生根发芽。

    文星柳岱岐



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