近年来，绘本阅读渐渐进入人们的视线，而我园也一直非常重视幼儿的阅读习惯与能力的培养；绘本阅读的好处自然不用多说，可是该给孩子选择什么样的绘本，如何让孩子有效阅读，怎样让一本绘本变得更加灵动有趣，教师该用什么样的方式去挖掘故事价值，而绘本课程又该如何设计；这些一直是我园不断研讨的问题与方向。

而今天我园教师便与国家阅读推广人胡杰老师展开了家园共同体绘本研讨活动。

绘本欣赏<好神奇的小石头>

胡老师现场为教师们展示了绘本课程<好神奇的小石头>；教学中，胡老师非常尊重幼儿，给予每一个孩子想要表达的机会，同时也鼓励孩子们积极大胆的说出自己的想法。根据幼儿最近发展区的特点，胡老师捕捉到幼儿的个体差异性后，适时针对性的进行引导。孩子们在活动中都非常的积极与热情，活动结束后孩子们还意犹未尽。

课后我园教师与胡老师就课程本身进行了探讨与梳理， 我园教师也提出疑问与困惑:绘本课程的目标该如何设计，如何支持到每一位幼儿的想法，教师该怎样去实现 有效积极的互动，如何引导家长参与到绘本课程中来? 胡老师与我园教师就以上问题进行了研讨与交流后，教师们对绘本课程该如何去设计也有了更加清晰的思路与想法。

接着胡老师进一步为老师们分享了绘本阅读的相关理论知识:儿童阅读，到底读什么；怎样发展幼儿的艺术观察力；幼儿阅读的发展历程是怎样的；幼儿阅读的目标是什么呢；如何欣赏绘本的文字和图画呢等等。在胡老师的讲解下，我园教师对绘本阅读又有了新的理解与认识，教师们纷纷表示受益匪浅。

其实胡老师也是我园的家委会成员之一，她经常义务到我园为孩子们开展绘本活动，孩子们都亲切的称呼她:兜兜妈妈。我们也希望能有更多的家长参与到我们 的绘本活动中，更好的实现家园共育。最后兜妈还为老师们热心推荐了3本关于绘本阅读的相关书籍，都是杠杠的干货，这里小编也顺水人情推荐给大家哦。

通过今天的家园共同体绘本研讨活动，教师们对绘本活动有了更加专业的认识与理解，我们也将用更加专业的行为去支持到幼儿与绘本的有效互动，让孩子们爱上阅读，热爱生活!