2018年11月2日至4日，第十三届“国基教育大讲堂•蓉城之秋”“幼儿园戏剧与音乐教学游戏化”研讨会在成都西南交通大学九里堤校区大学生讲堂举行，我园12名教师与全省一千多名幼教同行一起参加了这次研讨。 

  我园教师通过观摩陈静奋老师的歌唱活动，收获了许多宝贵经验，比如从流程角度解析歌唱教学设计匹配，基于理性在前和游戏在前（观察模仿和探究创造、单声部和多声部）的不同的设计与思考。

  周洁老师带来了奏乐活动课程展示以及“从游戏化韵律活动到游戏化奏乐活动的尝试“讲座，让我们学习到了，在奏乐活动中教师应把握幼儿的兴趣、发展需要、节奏、动作能力、使用乐器能力等特点，才能更好的站在儿童发展立场，尝试设计与组织奏乐活动。

  通过观摩易娟、谭杰、鞠瑞云老师的戏剧活动课，以及陈晓萍老师带来的“音乐在儿童戏剧中的巧妙运用”讲座，认识到“儿童戏剧”是通过一种通过艺术的教育，是儿童参与、主动建构的过程。儿童戏剧课程形成一个整合生活、资源、经验、体验式、表达式的课程体系。

  陈相江老师的律动活动课程以及“幼儿园音乐律动怎么玩—流程分析”讲座，分享了如何用身体动作创造性地表现音乐与游戏化律动教学动作流程。

  许卓娅老师开展了讲座“2018戏剧与音乐教学游戏化研究”，分享了开展戏剧与音乐教学游戏化的技巧，以及下位问题和解决方法。

  我园教师在研讨会上认真倾听、积极思考，结合实际工作进行交流讨论并做好笔记。

  经过三天的学习、研讨，教师们获得了许多关于戏剧与音乐教学游戏化设计与实施丰富而宝贵的经验，这些干货也将会带回实幼，为实幼教育专业化增添新气象！