为帮助幼儿建立健康的心理品质，提升情绪管理能力与抗挫力，中班教师组织开展了“心灵小卫士，快乐伴成长”心理健康专题教育活动。活动通过绘本解读、趣味心理剧、互动团辅游戏等形式，引导幼儿认识自我、表达情绪，学会用积极的方式应对挑战，为孩子们的成长注入“心”能量！

绘本解读

和“情绪小怪兽”做朋友 

通过绘本《我的情绪小怪兽》，用色彩和故事帮助幼儿认识“喜怒哀惧”四种基本情绪。 

 心理剧·表演

孩子们和老师共同讨论，得知大家有一件都害怕的事情。老师鼓励孩子用表演的方式演绎出来，用童趣方式传递情绪管理技巧。

情景再现

黑漆漆的夜晚多吓人呀，我一个人去上厕所，好害怕！ 

我来支招

老师：你有什么办法面对这样的害怕情绪？

阳阳：我会告诉爸爸妈妈，我害怕有怪物突然出现

小猪猪：我把灯打开，亮亮的就不怕。

蓓蓓：我就深呼吸，然后心里数123，就不怕了

在老师的引导下，大家学会了用“说感受、深呼吸、画心情”三步法平复情绪。 现场笑声与掌声不断。